教主日学七年，没故事了，不知怎样教下去。教学法有很多种，教师需要了解各种教学法的长处与限制，并依时间、地点、教学对象等来选择不同的教学法。教学法一般可以分为直接表达法、交流互动法和参与活动法三种。

1. 直接表达法
a. 教师讲论法
b. 座谈教学法：由一个人主持带领，让几位讲员在学生面前各自发表，使学生可以接触更多不同的资讯和意见，但讲员彼此之间对话不多。
c. 专家讲学法
d. 讲故事法

2. 交流互动法 这是一种教师与学生彼此互动，两方面有来有往的思想交流教学法。
a. 问答法：教师在准备教材时，仔细地将问题写下来，以激发学生的思考。这个方法可以抓住学生的注意力，并借着问答知道学生理解的程度。
b. 小组讨论法：这是教师仅在旁协助，让学生参与的学习活动。教师的职责是发动讨论，维持秩序，作出总结。
c. 座谈讨论法：选出三四个人代表不同的意见，在全体学生面前讨论。这方法与座谈教学法的不同处在于，后者的成员彼此不会交谈或讨论，但这种座谈讨论法中的成员则会彼此讨论。
d. 脑力激荡法：抛出一个题目，让学生自由地提出任何点子、意念，目的是使用全体学生的思考，借众人的智慧，去收集所有的想法、意见，以找出问题的解答。因此，在进行脑力激荡法的时候，不可以批评论断。